Aktuell beschäftigt sich die Klasse 4a im Sachunterricht mit dem Thema Wasser.
Vor dem Präsenzunterricht war unser Thema Wetter, an das sich nun das Thema Wasser anschließt. Nachdem wir ausführlich bereits den Wasserkreislauf, den Wasserverbrauch und dessen Verschwendung besprochen haben, suchten wir Antworten auf Fragen wie „Wie kommt das Trinkwasser ins Haus?“ und vor allem „Wie ins Hochhaus?“.
Zum Abschluss der Einheit widmen wir uns in der kommenden Woche noch dem Thema Kläranlage und möchten noch einige Versuche starten.
Die Versuche der letzten Woche haben den Schülern große Freude bereitet und dank des aktuellen Präsenzunterrichtes können Experimente durch die Kinder wieder durchgeführt werden.
Unsere Froscherfragen waren:
- Wie viele Münzen passen in ein randvolles Wasserglas?
- Was passiert mit Wasser auf einem Löffel, der über ein Teelicht gehalten wird?
- Was passiert mit Tinte in heißem und kaltem Wasser?
- Wie fließt das Wasser aus dem „oberen ins untere Stockwerk“?
